Reunião de Planejamento

Na tarde do dia 05 de outubro, aconteceu reunião de planejamento com todos os servidores e representante do grêmio estudantil para avaliação e aprimoramento das atividades realizadas na escola, bem como para anuncio o Projeto Ensino Médio Inovador (PROEMI) que será implantado na escola a partir do ano letivo de 2013.

A reunião foi coordenada pela diretora Rosilda Andrade e pelas técnicas Ana, Cecília, Hérica e Alzilene.

Num primeiro momento, dividiram-se os participantes em grupos, cada
 um deveria apresentar um problema, sua causa e a solução. Esta dinâmica teve como objetivo fazer um levantamento dos principais problemas recorrentes no educandário e maneiras de solucioná-los.
A professora Andrea Lemos apresentou o PROEMI – Projeto Ensino Médio Inovador – que será implantado na escola no ano letivo de 2013. Em setembro, ela e a diretora Rosilda foram a Belém participar de um evento sobre o projeto. Uma das novidades anunciadas é que a escola funcionará com salas ambientes.

O PROEMI é sustentando com verbas do Unibanco.

No intervalo do encontro, aproveitou-se para lembrar dos 53 anos da escola completados no dia 4 de outubro. Foi uma singela comemoração que proporcionou mais confraternização.

A festa em comemoração ao aniversário da escola acontecerá no dia 27 de outubro.

Qual é o quórum mínimo para uma reunião do Conselho Escolar ser válida?

Para que uma reunião deliberativa do Conselho Escolar da Escola Frei Othmar seja válida qual é o quórum mínimo? Clique aqui e saiba!

Convocada as eleições para o Conselho da Escola Frei Othmar, biênio 2012 - 2014

Aconteceu na manhã do dia 20 de setembro, Assembléia Geral para leitura e apreciação do Regimento Eleitoral que norteará as eleições para o Conselho Escolar da Escola Frei Othmar, biênio 2012-2014.

As eleições acontecerão em cada categoria, exceto para a dos pais e a da comunidade, cujo processo será por convite e aceitação.

O prazo de inscrição de candidatos se encerra no dia 05 de outubro. Os pretendentes devem recorrer aos representantes das categorias junto à Comissão Eleitoral.

Para saber mais, leia o Regimento Eleitoral para as Eleições do Conselho Escolar 2012-2014.

Tabela atualizada do PCCR dos professores da Educação Básica do Pará, vencimento base de 2012

Clique aqui para vê-la.

O tempo, que coisa é essa?

por: Taís Camila Almeida Torres, turma 102

O tempo não é o mover dos ponteiros do relógio, mas como nós percebemos, vivemos e sentimos
este intervalo. O tempo é algo que está no nosso cotidiano. Vivemos o ontem, o hoje e o amanhã mais preocupado em medir o tempo do que com o que vamos fazer com ele e, quando olhamos para trás, vemos que muito tempo se passou e muito pouco conseguimos realizar. Mas afinal, o que é o tempo?

Essa coisa chamada tempo é a nossa vida, pois Deus criou o tempo para que o homem, a sociedade como um todo pudesse se organizar; que a cada determinada hora, tivesse algo a se realizar.

O tempo é uma coisa utilizada essencialmente na vida da humanidade, pois dependendo do tempo as nossas tarefas se concretizam de forma organizada. O tempo não é eterno, pois nos acompanha até o nosso fim, porque o eterno continua para sempre e o tempo acaba, pois ele é vida e se chegamos ao fim da nossa, também chegamos ao fim do nosso tempo.

Mais textos de alunos

Escola participa da Olimpíada Brasileira de Física

A Escola Frei Othmar realizou pela primeira vez as avaliações da Olimpíada Brasileira de Física (OBF), participaram desta fase os alunos do Ensino Médio, a OBF é um programa da Sociedade Brasileira de Física (SBF), com os seguintes objetivos: 

- despertar e estimular o interesse pela Física;
- proporcionar desafios aos estudantes;
- aproximar a universidade do ensino médio;
- identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os para as olimpíadas internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.

A Esola buscou enfatizar o segundo objetivo acima descrito, pois acre

dita queos alunos das Escolas Públicas necessitam preparo para os desafios na disputa pelas vagas das universidades e isto se constitui um dever das Instituições Governamentais no direito ao acesso a educação.

A prova da primeira etapa foi aplicada no dia 04 de setempro de 2012.

Colaborou Rosilda Andrade

Mais no site da escola: www.escolafreiothmar.g12.br

O que vale mais: a aparência ou o conteúdo de um trabalho escolar

por: Andria Lima

Tem professores que nem ligam tanto para o conteúdo e sim para a aparência de um trabalho escolar. Ou seja, preferem aceitar o trabalho somente na folha de papel almaço do que na folha de caderno (bem arrumada)...sendo que o conteúdo pode ser interessante.

 
Aparência ajuda, mas e o conteúdo, não vale muito mais? Será que estou errada?